Vachan In Hindi Grammar

वचन Vachanकिसे कहते हैं? हिंदी व्याकरण में भेद और उदाहरण

vachan

📘 Vachan in Hindi – वचन क्या होता है?

📝 वचन (Vachan) का शाब्दिक अर्थ होता है – संख्या। हिंदी व्याकरण में वचन वह श्रेणी है जिससे यह पता चलता है कि कोई संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण या क्रिया एक है या एक से अधिक।

🧠 जब किसी शब्द के रूप से यह बोध हो कि वह एकवचन (Singular) है या बहुवचन (Plural), तो उसे ही वचन कहा जाता है।
जैसे: लड़की
➡️ एकवचन, लड़कियाँ ➡️ बहुवचन।

🔤 वचन संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण और क्रिया – इन सभी पर प्रभाव डालता है। यह शब्दों के संख्या संबंधी रूपांतरण को दर्शाता है।

🌐 अधिकांश भाषाओं की तरह हिंदी में भी दो वचन होते हैं:

एकवचन (Singular) – जहाँ किसी एक व्यक्ति, वस्तु या स्थान की बात हो।

बहुवचन (Plural) – जहाँ एक से अधिक की बात हो।

📚 संस्कृत भाषा में एक और वचन होता है जिसे द्विवचन (Dual) कहते हैं – इसका प्रयोग दो वस्तुओं के लिए किया जाता है, परंतु हिंदी में इसका प्रयोग नहीं होता।

🔎 उदाहरण:

संज्ञा: बच्चा – बच्चे

सर्वनाम: वह – वे

विशेषण: अच्छा – अच्छे

क्रिया: खेलता है – खेलते हैं

📘 वचन की परिभाषा

📝 वचन उस शब्द रूप को कहते हैं जिससे यह पता चलता है कि कोई व्यक्ति, वस्तु या प्राणी एक है या एक से अधिक।
जैसे: लड़की – लड़कियाँ, खुशी – खुशियाँ, चिड़िया – चिड़ियाँ

📚 वचन के भेद / प्रकार

🧠 हिंदी व्याकरण में वचन दो प्रकार के होते हैं:
1️
एकवचन (Singular)
2️
बहुवचन (Plural)

📜 संस्कृत में वचन तीन प्रकार के होते हैं:

एकवचन, द्विवचन, बहुवचन

🌐 अंग्रेज़ी में वचन दो प्रकार के होते हैं:

Singular, Plural

1️ एकवचन (Singular)

🧾 परिभाषा: जिस शब्द से किसी एक व्यक्ति, वस्तु या प्राणी का बोध हो, वह एकवचन कहलाता है।
उदाहरण: लड़का, गाय, बच्चा, कपड़ा, माला, पुस्तक

🔤 एकवचन शब्दों के उदाहरण:
लड़का, लड़की, गाय, सिपाही, बच्चा, कपड़ा, माता, पिता, माला, पुस्तक, स्त्री, टोपी, बंदर, मोर, बेटी, घोड़ा, नदी, कमरा, घड़ी, घर, पर्वत, मैं, वह, यह, रुपया, बकरी, गाड़ी, माली, अध्यापक, केला, चिड़िया, संतरा, गमला, तोता, चूहा

2️ बहुवचन (Plural)

🧾 परिभाषा: जिस शब्द से किसी व्यक्ति, वस्तु या प्राणी के एक से अधिक या अनेक होने का बोध हो, वह बहुवचन कहलाता है।
उदाहरण: लड़के, गायें, कपड़े, टोपियाँ, पुस्तकें

🔤 बहुवचन शब्दों के उदाहरण:
लड़के, गायें, कपड़े, टोपियाँ, मालाएँ, माताएँ, पुस्तकें, वधुएँ, गुरुजन, रोटियाँ, पेंसिलें, स्त्रियाँ, बेटे, बेटियाँ, केले, गमले, चूहे, तोते, घोड़े, घरों, पर्वतों, नदियों, हम, वे, ये, लताएँ, लड़कियाँ, गाड़ियाँ, बकरियाँ, रुपए

📘 वचन के उदाहरण

📝 वचन (एकवचन–बहुवचन) के कुछ प्रमुख उदाहरण:

🔤 एकवचन

लड़का

लड़की

गाय

कपड़ा

बच्चा

माला

🔡 बहुवचन

लड़के

लड़कियाँ

गायें

कपड़े

बच्चे

मालाएँ

✍️ वाक्य उदाहरण

🧍 एकवचन वाक्य
लड़का खेलने जाता है।
लड़की खेलती है।
गाय घास खा रही है।
कपड़ा अभी सूख रहा है।
बच्चा पढ़ रहा है।
वह माला खरीद रहा है।

👥 बहुवचन वाक्य
लड़के खेलने जाते हैं।
लड़कियाँ खेलती हैं।
गायें घास खा रही हैं।
कपड़े अभी सूख रहे हैं।
बच्चे पढ़ रहे हैं।
वे मालाएँ खरीद रहे हैं।

📚 वचन परिवर्तन और प्रयोग के नियम

🔹 1. आदरणीय व्यक्तियों के लिए बहुवचन प्रयोग होता है
उदाहरण: गांधीजी चंपारण आये थे। गुरूजी आज नहीं आये।

🔹 2. संबंध सूचक शब्द दोनों वचनों में आते हैं
उदाहरण: दादा, चाचा, मामी, मामा

🔹 3. द्रव्यवाचक संज्ञाएँ केवल एकवचन में होती हैं
उदाहरण: तेल, पानी, दूध, दही

🔹 4. कुछ शब्द सदैव बहुवचन में प्रयुक्त होते हैं
उदाहरण: हस्ताक्षर, आँसू, लोग, समाचार, दर्शन
वाक्य: आपके हस्ताक्षर अलग हैं। आज के समाचार क्या हैं?

🔹 5. कुछ पुल्लिंग शब्द दोनों वचनों में समान रहते हैं
उदाहरण: एक मुनि – दस मुनि, एक डाकू – दस डाकू

🔹 6. ‘मैं’ और ‘वह’ की जगह ‘हम’ और ‘वे’ का प्रयोग
उदाहरण: हम मीटिंग में जा रहे हैं। वे बहुत खुश थे।

🔹 7. सम्मान देने हेतु ‘तुम’ की जगह ‘आप’ का प्रयोग
उदाहरण: आप कहाँ गये थे?

🔹 8. जातिवाचक संज्ञा दोनों वचनों में प्रयुक्त होती है
उदाहरण: कुत्ता – कुत्ते, शेर – शेर

🔹 9. धातु बताने वाली संज्ञाएँ एकवचन में होती हैं
उदाहरण: सोना बहुत महंगा है। चाँदी सस्ती है।

🔹 10. गुणवाचक और भाववाचक संज्ञाएँ दोनों वचनों में
उदाहरण: आपकी सज्जनता से सब मोहित हैं। अनेक खूबियाँ हैं।

🔹 11. ‘हर’, ‘प्रत्येक’, ‘हर एक’ केवल एकवचन में
उदाहरण: हर इंसान यही कहेगा। प्रत्येक व्यक्ति बोलेगा।

🔹 12. समूहवाचक संज्ञा सामान्यतः एकवचन में
उदाहरण: जनता अनपढ़ है। एक टोली उत्पात मचा रही है।

🔹 13. बहु-समूह के लिए समूहवाचक संज्ञा बहुवचन में
उदाहरण: विद्यार्थियों की कई टोलियाँ गईं।

🔹 14. शरीर के अवयव बहुवचन में होते हैं, एकवचन में ‘एक’ लगता है
उदाहरण: उसकी एक आँख खराब है। बाल सफेद हो गए हैं।

🔹 15. जाड़ा, भूख, प्यास आदि करण कारक शब्द बहुवचन में
उदाहरण: भिखारी भूखे मर रहे हैं। बेचारा बंदर ठिठुर रहा है।

🔹 16. ‘गुण’, ‘लोग’, ‘जन’, ‘जाति’ जैसे शब्दों के साथ संज्ञा बहुवचन में
उदाहरण: छात्रगण पढ़ रहे हैं। स्त्रीजाति संघर्ष कर रही है।

📘 एकवचन से बहुवचन बनाने के नियम

🔹 1. आकारांत पुल्लिंग शब्दों में ‘आ’ की जगह ‘ए’
उदाहरण:
जूता = जूते
लड़का = लड़के
घोड़ा = घोड़े
कपड़ा = कपड़े
मुर्गा = मुर्गे
गधा = गधे
केला = केले

🔹 2. अकारांत स्त्रीलिंग शब्दों में ‘अ’ की जगह ‘ऐं’
उदाहरण:
कलम = कलमें
बात = बातें
गाय = गायें
झील = झीलें
सड़क = सड़कें
पुस्तक = पुस्तकें
दवात = दवातें

🔹 3. आकारांत स्त्रीलिंग शब्दों में ‘आ’ की जगह ‘एँ’
उदाहरण:
कविता = कविताएँ
लता = लताएँ
अध्यापिका = अध्यापिकाएँ
कन्या = कन्याएँ
माता = माताएँ
कला = कलाएँ
वस्तु = वस्तुएँ

🔹 4. ‘या’ वाले स्त्रीलिंग शब्दों में ‘याँ’
उदाहरण:
चिड़िया = चिड़ियाँ
डिबिया = डिबियाँ
गुड़िया = गुड़ियाँ
बुढ़िया = बुढ़ियाँ
कुतिया = कुतियाँ
गैया = गैयाँ

🔹 5. इकारांत/ईकारांत स्त्रीलिंग शब्दों में ‘याँ’, और ‘ई’ को ‘इ’ में
उदाहरण:
नीति = नीतियाँ
नारी = नारियाँ
गति = गतियाँ
नदी = नदियाँ
लड़की = लड़कियाँ
टोपी = टोपियाँ
थाली = थालियाँ

🔹 6. ‘उ, ऊ, आ’ आदि वाले शब्दों में ‘एँ’
उदाहरण:
वस्तु = वस्तुएँ
गौ = गौएँ
बहु = बहुएँ
धातु = धातुएँ
गऊ = गउएँ
धेनु = धेनुएँ

🔹 7. ‘गण, लोग, दल’ जैसे शब्द जोड़कर बहुवचन
उदाहरण:
गुरु = गुरुजन
मित्र = मित्रवर्ग
विद्यार्थी = विद्यार्थीगण
श्रोता = श्रोताजन
स्त्री = स्त्रीजन
नारी = नारीवृंद
दर्शक = दर्शकगण
अधिकारी = अधिकारीवर्ग

🔹 8. कुछ शब्द दोनों वचनों में समान रहते हैं
उदाहरण:
राजा – राजा
नेता – नेता
पिता – पिता
प्रेम – प्रेम
फल – फल
फूल – फूल
जल – जल
दादा – दादा
बाजार – बाजार

🔹 9. शब्दों को दोहराकर बहुवचन
उदाहरण:
भाई – भाई-भाई
बहन – बहन-बहन
गाँव – गाँव-गाँव
घर – घर-घर
शहर – शहर-शहर

📘 वचन परिवर्तन के अन्य उदाहरण

📝 नीचे कुछ सामान्य एकवचन = बहुवचन उदाहरण दिए गए हैं, जो हिंदी व्याकरण में वचन परिवर्तन को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं:

🔹 पत्ता = पत्ते
🔹 बच्चा = बच्चे
🔹 बेटा = बेटे
🔹 कपड़ा = कपड़े
🔹 लड़का = लड़के
🔹 बात = बातें
🔹 आँख = आँखें
🔹 पुस्तक = पुस्तकें
🔹 किताब = किताबें
🔹 रुपया = रुपए
🔹 तिनका = तिनके
🔹 भेड़ = भेड़ें
🔹 बहन = बहनें
🔹 घोड़ा = घोड़े
🔹 तस्वीर = तस्वीरें
🔹 कक्षा = कक्षाएँ
🔹 ऋतु = ऋतुएँ
🔹 कमरा = कमरे
🔹 भाषा = भाषाएँ
🔹 सेना = सेनाएँ
🔹 कविता = कविताएँ
🔹 वस्तु = वस्तुएँ
🔹 लता = लताएँ
🔹 बुढ़िया = बुढ़ियाँ
🔹 चिड़िया = चिड़ियाँ
🔹 चुहिया = चुहियाँ
🔹 गुड़िया = गुड़ियाँ
🔹 कहानी = कहानियाँ
🔹 घड़ी = घड़ियाँ
🔹 कुर्सी = कुर्सियाँ
🔹 हड्डी = हड्डियाँ
🔹 मिठाई = मिठाइयाँ
🔹 दवाई = दवाइयाँ

📘 एकवचन के स्थान पर बहुवचन का प्रयोग

🔹 1. आदर या सम्मान प्रकट करने के लिए बहुवचन
उदाहरण:
भीष्म पितामह तो ब्रह्मचारी थे
गुरुजी आज नहीं आये
शिवाजी सच्चे वीर थे

🔹 2. बड़प्पन दर्शाने के लिए ‘वह’ की जगह ‘वे’, ‘मैं’ की जगह ‘हम’
उदाहरण:
मालिक ने कर्मचारी से कहा – हम मीटिंग में जा रहे हैं
गुरुजी आए तो वे प्रसन्न दिखाई दे रहे थे

🔹 3. कुछ शब्द हमेशा बहुवचन में प्रयोग होते हैं
जैसे: केश, रोम, अश्रु, प्राण, दर्शन, लोग, दर्शक, समाचार, दाम, होश, भाग्य
उदाहरण:
तुम्हारे केश बड़े सुन्दर हैं
लोग कहते हैं
आज के समाचार क्या हैं?

📗 बहुवचन के स्थान पर एकवचन का प्रयोग

🔹 1. ‘तू’ का स्थान ‘तुम’ ले लेता है (सम्मानपूर्वक प्रयोग)
उदाहरण:
मित्र, तुम कब आए?
क्या तुमने खाना खा लिया?

🔹 2. ‘वर्ग, वृंद, दल, गण, जाति’ जैसे शब्द अनेकता दर्शाते हैं पर व्यवहार एकवचन जैसा
उदाहरण:
सैनिक दल शत्रु का दमन कर रहा है
स्त्री जाति संघर्ष कर रही है

🔹 3. जातिवाचक शब्दों का प्रयोग एकवचन में भी किया जाता है
उदाहरण:
सोना बहुमूल्य वस्तु है
मुंबई का आम स्वादिष्ट होता है

📘 विभक्ति (परसर्ग) युक्त वाक्यों का वचन परिवर्तन

🔹 1. अकारांत, आकारांत और एकारांत संज्ञाओं के साथ ‘ओं’ जोड़ना
जब संज्ञा शब्दों के साथ ने, को, का, से जैसे परसर्ग जुड़ते हैं, तो वचन परिवर्तन के लिए उनके अंत में ‘ओं’ लगाया जाता है।

उदाहरण:
👦 लड़के को बुलाओ
➡️ लड़कों को बुलाओ
👶 बच्चे ने गाना गाया
➡️ बच्चों ने गाना गाया
🌊 नदी का जल ठंडा है
➡️ नदियों का जल ठंडा है
👨 आदमी से पूछ लो
➡️ आदमियों से पूछ लो
🐄 गाय ने दूध दिया
➡️ गायों ने दूध दिया
🧍 चोर को मत छोड़ो
➡️ चोरों को मत छोड़ो

🔹 2. संस्कृत के आकारांत और हिंदी के उकारांत/ऊकारांत/अकारांत/औकारांत शब्दों में ‘ओं’ जोड़ना
इन शब्दों के अंत में ‘ओं’ जोड़ने पर ‘ऊ’ को ‘उ’ में बदल दिया जाता है।

उदाहरण:
🌿 लता
➡️ लताओं
🧘 साधु
➡️ साधुओं
👰 वधू
➡️ वधुओं
🏠 घर
➡️ घरों
🌾 जौ
➡️ जौओं
💊 दवा
➡️ दवाओं

🔹 3. इकारांत और ईकारांत संज्ञाओं में ‘यों’ जोड़ना
इसमें ‘ई’ को ‘इ’ में बदलकर अंत में ‘यों’ जोड़ा जाता है।

उदाहरण:
🧘‍♂️ मुनि
➡️ मुनियों
🏘️ गली
➡️ गलियों
🌊 नदी
➡️ नदियों
👗 साड़ी
➡️ साड़ियों
👩‍🦰 श्रीमती
➡️ श्रीमतियों
🚗 गाड़ी
➡️ गाड़ियों
🌿 झाड़ी
➡️ झाड़ियों

📘 वचन पर आधारित PYQ (Previous Year Questions)

प्रश्न 1:
वाक्य का वचन बदलिए – “लड़की खेल रही है।”
🔹 (A) लड़का खेल रहा है
🔹 (B) लड़कियाँ खेल रही हैं
🔹 (C) लड़की खेल रही थीं
🔹 (D) लड़कियाँ खेलते हैं
✅ उत्तर: (B) लड़कियाँ खेल रही हैं

प्रश्न 2:
निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द एकवचन है?
🔹 (A) लड़कियाँ
🔹 (B) छात्र
🔹 (C) बच्चे
🔹 (D) अध्यापक
✅ उत्तर: (B) छात्र

प्रश्न 3:
“पुस्तकों” शब्द का एकवचन क्या होगा?
🔹 (A) पुस्तकी
🔹 (B) पुस्तक
🔹 (C) पुस्तके
🔹 (D) पुस्तकें
✅ उत्तर: (B) पुस्तक

प्रश्न 4:
“माता” शब्द का सही बहुवचन रूप क्या है?
🔹 (A) माताएँ
🔹 (B) माता
🔹 (C) मातायें
🔹 (D) माति
✅ उत्तर: (A) माताएँ

प्रश्न 5:
निम्नलिखित में से कौन-सा बहुवचन शब्द है?
🔹 (A) बच्चा
🔹 (B) किताब
🔹 (C) कुत्ते
🔹 (D) कलम
✅ उत्तर: (C) कुत्ते

प्रश्न 6:
वचन की दृष्टि से “आदमी से पूछ लो” वाक्य का बहुवचन रूप क्या होगा?
🔹 (A) आदमियों से पूछ लो
🔹 (B) आदमी से पूछ लेना
🔹 (C) आदमी ने पूछ लिया
🔹 (D) आदमीयों से पूछ लो
✅ उत्तर: (A) आदमियों से पूछ लो

प्रश्न 7:
निम्नलिखित में से किस वाक्य में बहुवचन का प्रयोग है?
🔹 (A) बच्चा खेल रहा है
🔹 (B) गाय घास खा रही है
🔹 (C) बच्चे स्कूल गए
🔹 (D) वह सो रहा है
✅ उत्तर: (C) बच्चे स्कूल गए

प्रश्न 8:
“चिड़ियाँ” शब्द किस प्रकार के वचन का उदाहरण है?
🔹 (A) एकवचन
🔹 (B) बहुवचन
🔹 (C) द्विवचन
🔹 (D) विशेषण
✅ उत्तर: (B) बहुवचन

प्रश्न 9:
“सेनाएँ” शब्द का एकवचन रूप क्या होगा?
🔹 (A) सेन
🔹 (B) सेना
🔹 (C) सैनिका
🔹 (D) सेनाएँ
✅ उत्तर: (B) सेना

प्रश्न 10:
“लड़कों ने पढ़ा” – इस वाक्य में वचन परिवर्तन करके एकवचन बनाइए:
🔹 (A) लड़का ने पढ़ा
🔹 (B) लड़का पढ़े
🔹 (C) लड़का ने पढ़े
🔹 (D) लड़के ने पढ़ा
✅ उत्तर: (D) लड़के ने पढ़ा

📘 वचन – Multiple Choice Questions (MCQs)

प्रश्न 1:
निम्न में से कौन-सा शब्द बहुवचन है?
🔹 (A) बच्चा
🔹 (B) पुस्तक
🔹 (C) लड़कियाँ
🔹 (D) घोड़ा
✅ उत्तर: (C) लड़कियाँ

प्रश्न 2:
“गाय” शब्द का बहुवचन क्या है?
🔹 (A) गायो
🔹 (B) गायें
🔹 (C) गायों
🔹 (D) गाएँ
✅ उत्तर: (B) गायें

प्रश्न 3:
निम्नलिखित में से एकवचन शब्द कौन-सा है?
🔹 (A) बच्चे
🔹 (B) अध्यापक
🔹 (C) किताबें
🔹 (D) लड़कियाँ
✅ उत्तर: (B) अध्यापक

प्रश्न 4:
“आदमी” का बहुवचन रूप क्या होगा?
🔹 (A) आदमी
🔹 (B) आदमीओं
🔹 (C) आदमियाँ
🔹 (D) आदमियों
✅ उत्तर: (D) आदमियों

प्रश्न 5:
“माता” शब्द किस प्रकार के वचन में है?
🔹 (A) पुल्लिंग
🔹 (B) बहुवचन
🔹 (C) एकवचन
🔹 (D) विशेषण
✅ उत्तर: (C) एकवचन

प्रश्न 6:
“गुरुजी आज नहीं आये।” इस वाक्य में वचन किस प्रयोजन से बहुवचन में है?
🔹 (A) डर
🔹 (B) सम्मान
🔹 (C) तटस्थता
🔹 (D) मज़ाक
✅ उत्तर: (B) सम्मान

प्रश्न 7:
निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द एकवचन और बहुवचन दोनों में समान होता है?
🔹 (A) आम
🔹 (B) नेता
🔹 (C) बच्चा
🔹 (D) फल
✅ उत्तर: (B) नेता

प्रश्न 8:
“गायों ने दूध दिया।” वाक्य में कौन-सा वचन है?
🔹 (A) एकवचन
🔹 (B) बहुवचन
🔹 (C) द्विवचन
🔹 (D) कोई नहीं
✅ उत्तर: (B) बहुवचन

प्रश्न 9:
“गली” शब्द का बहुवचन रूप क्या होगा?
🔹 (A) गालियाँ
🔹 (B) गलियाँ
🔹 (C) गलीयाँ
🔹 (D) गलिन
✅ उत्तर: (B) गलियाँ

प्रश्न 10:
वचन के नियमों के अनुसार “साधु” शब्द का बहुवचन रूप क्या है?
🔹 (A) साधुजन
🔹 (B) साधुओं
🔹 (C) साधुने
🔹 (D) साधुवों
✅ उत्तर: (B) साधुओं

 

🔸 विस्मयादिबोधक “Vismayadibodhak” (Interjection) – परिभाषा और उदाहरण

🟠 विस्मयादिबोधक वे शब्द होते हैं जो वक्ता या लेखक के हर्ष, शोक, आश्चर्य, घृणा, ग्लानि जैसे भावों को प्रकट करते हैं।

🟡 ऐसे शब्दों से बने वाक्यों को विस्मयबोधक वाक्य कहा जाता है। इनमें आमतौर पर विस्मयादिबोधक चिह्न (!) का प्रयोग किया जाता है।

🔵 ये शब्द व्याकरण की दृष्टि से अव्यय (non-inflecting) होते हैं, जिनका वाक्य में प्रयोग केवल भाव प्रकट करने के लिए किया जाता है।

 

✳️ उदाहरण (Examples of Interjection in Hindi)

✅ अरे! पीछे हो जाओ, गिर जाओगे।
✅ हाय! वह भी मर गया।
✅ हाय! अब मैं क्या करूं।
✅ अरे! तुम कब आ गए।
✅ वाह! तुमने तो कमाल कर दिया।

🔸 विस्मयादिबोधक के भेद और उदाहरण (Types of Interjection in Hindi)

🟥 1. शोकबोधक
जहाँ पर हाय !, बाप रे बाप !, हे राम !, ओह !, उफ़ !, त्राहि – त्राहि !, आह !, हा ! आते हैं वहाँ पर शोकबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
हे राम ! बहुत बुरा हुआ।
हाय ! नाना जी चल बसे।
ओह ! तुम्हे किसने पीटा।

🟧 2. तिरस्कारबोधक
जहाँ पर छि: !, थू-थू, धिक्कार !, हट !, धिक् !, धत !, चुप ! आते हैं वहाँ तिरस्कारबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
धिक्कार ! है तुम पे।
धत ! ऐसी बातें नहीं करते।

🟨 3. स्वीकृतिबोधक
जहाँ पर अच्छा !, ठीक !, हाँ !, जी हाँ !, बहुत अच्छा !, जी ! आते हैं वहाँ स्वीकृतिबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
हाँ ! मैं कल पहुँच जाऊँगा।
हाँ ! मैंने ही तुम्हारी पुस्तक चुरायी है।

🟩 4. विस्मयबोधक
जहाँ पर अरे !, क्या !, ओह !, सच !, हैं !, ऐ !, ओहो !, वाह ! आते हैं वहाँ विस्मयबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
ओह ! ये कौन है?
अरे ! कहाँ से आ रहे हो?
क्या ! वह सफल हो गया?

🟦 5. संबोधनबोधक
जहाँ पर हो !, अजी !, ओ !, रे !, री !, अरे !, अरी !, हैलो !, ऐ ! आते हैं वहाँ संबोधनबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
हैलो ! कोई है?
ऐ ! कहाँ जा रहे हो?

🟪 6. हर्षबोधक
जहाँ पर वाह-वाह !, धन्य !, अति सुन्दर !, अहा !, शाबाश !, ओह ! आते हैं वहाँ हर्षबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
अहा ! मजा आ गया।
शाबाश ! तुमने ठीक उत्तर दिया।
वाह ! ये तो कमाल हो गया।

🟫 7. भयबोधक
जहाँ पर बाप रे बाप !, ओह !, हाय !, उई माँ !, त्राहि – त्राहि ! आते हैं वहाँ भयबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
हाय ! मुझे चोट लग गई।
त्राहि-त्राहि ! मच गई है।

⬛ 8. आशीर्वादबोधक
जहाँ पर दीर्घायु हो !, जीते रहो ! आते हैं वहाँ आशीर्वादबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
जीते रहो ! पुत्र तुम्हें कामयाबी मिले।

🟫 9. अनुमोदनबोधक
जहाँ पर हाँ, हाँ !, बहुत अच्छा !, अवश्य ! आते हैं वहाँ अनुमोदनबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
हाँ, हाँ ! तुम्हारा पक्ष ठीक है।
अवश्य ! श्रीराम आपका साथ देंगे।

⬜ 10. विदासबोधक
जहाँ पर अच्छा !, अच्छा जी !, टा-टा ! आते हैं वहाँ विदासबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
अच्छा ! अब हम चलते हैं।
टा-टा ! हम फिर मिलेंगे।

🟧 11. विवशताबोधक
जहाँ पर काश !, कदाचित् !, हे भगवान ! आते हैं वहाँ विवशताबोधक होता है।
📝 उदाहरण:
काश ! मेरी माँ मेरे साथ होती।
हे भगवान ! अब क्या होगा?

📘 विस्मयादिबोधक पर आधारित PYQ (Previous Year Questions)

❓प्रश्न 1:

निम्नलिखित वाक्य में कौन-सा शब्द विस्मयादिबोधक है?
“हाय! वह लड़का गिर गया।”

  1. लड़का
    B. वह
    C. गिर गया
    D. हाय!

✅ सही उत्तर: D. हाय!

 

❓प्रश्न 2:

इनमें से कौन-सा वाक्य विस्मयादिबोधक वाक्य नहीं है?

  1. अहा! कितना सुंदर दृश्य है।
    B. ओह! मैं भूल गया था।
    C. रीमा स्कूल जाती है।
    D. उफ! कितनी गर्मी है।

✅ सही उत्तर: C. रीमा स्कूल जाती है।

 

❓प्रश्न 3:

‘धत्! यह तो बहुत बुरा हुआ।’ वाक्य में प्रयुक्त विस्मयादिबोधक शब्द का प्रकार क्या है?

  1. शोकबोधक
    B. हर्षबोधक
    C. तिरस्कारबोधक
    D. भयबोधक

✅ सही उत्तर: C. तिरस्कारबोधक

 

❓प्रश्न 4:

“काश! मैं परीक्षा पास कर पाता।” — इस वाक्य में ‘काश’ किस प्रकार का विस्मयादिबोधक है?

  1. हर्षबोधक
    B. भयबोधक
    C. विवशताबोधक
    D. विदासबोधक

✅ सही उत्तर: C. विवशताबोधक

 

❓प्रश्न 5:

इनमें से कौन-सा शब्द संबोधनबोधक विस्मयादिबोधक है?

  1. ओह!
    B. हाय!
    C. अरे!
    D. धन्य!

✅ सही उत्तर: C. अरे!

📝 विस्मयादिबोधक पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

❓ प्रश्न 1:

“वाह! तुमने बहुत अच्छा काम किया।” — इस वाक्य में ‘वाह’ किस प्रकार का विस्मयादिबोधक है?

  1. भयबोधक
    B. हर्षबोधक
    C. शोकबोधक
    D. स्वीकृतिबोधक
    ✅ उत्तर: B. हर्षबोधक

 

❓ प्रश्न 2:

इनमें से कौन-सा विस्मयादिबोधक शब्द नहीं है?

  1. हाय!
    B. ओह!
    C. तुम
    D. उफ!

✅ उत्तर: C. तुम

 

❓ प्रश्न 3:

“धत्! ऐसी बातें नहीं कहते।” — यहाँ ‘धत्’ कौन-से भाव को प्रकट करता है?

  1. हर्ष
    B. तिरस्कार
    C. भय
    D. शोक

✅ उत्तर: B. तिरस्कार

 

❓ प्रश्न 4:

“काश! मैं भी वहाँ होता।” — इस वाक्य में ‘काश’ किस प्रकार का विस्मयादिबोधक है?

  1. शोकबोधक
    B. विवशताबोधक
    C. तिरस्कारबोधक
    D. विदासबोधक

✅ उत्तर: B. विवशताबोधक

 

❓ प्रश्न 5:

“अच्छा! अब मैं चलता हूँ।” — यह किस प्रकार का विस्मयादिबोधक है?

  1. स्वीकृतिबोधक
    B. तिरस्कारबोधक
    C. विदासबोधक
    D. संबोधनबोधक

✅ उत्तर: C. विदासबोधक

 

❓ प्रश्न 6:

“हे राम! यह क्या हो गया।” — इस वाक्य में विस्मयादिबोधक शब्द है:

  1. यह
    B. क्या
    C. हे राम
    D. गया

✅ उत्तर: C. हे राम

 

❓ प्रश्न 7:

“अहा! इस पुस्तक से तो ज्ञान ही बरसता है।” — इस वाक्य में ‘अहा’ का प्रयोग किस भाव को व्यक्त करता है?

  1. भय
    B. शोक
    C. हर्ष
    D. घृणा

✅ उत्तर: C. हर्ष

 

❓ प्रश्न 8:

“टा-टा! फिर मिलेंगे।” — इसमें प्रयुक्त विस्मयादिबोधक का प्रकार है:

  1. संबोधनबोधक
    B. विदासबोधक
    C. अनुमोदनबोधक
    D. विवशताबोधक

✅ उत्तर: B. विदासबोधक

 

 

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